A Rádio Vila Maria FM abriu espaço na manhã desta segunda-feira, dia 31 de maio, para a Fisioterapeuta Pélvica, Eliane Schacker de Souza Pedroso. Ela atua na Clínica Plena – Saúde e Bem Estar, de Casca.
O desfralde é sempre um assunto que gera muitas dúvidas. Qual o momento certo? Como fazer? Existem técnicas pra isso? Trata-se de uma conquista do desenvolvimento infantil e também momento de grande ansiedade para os pais. Deixar as fraldas para trás implica em uma grande transformação na vida da criança e muitas adaptações na rotina familiar.
Durante entrevista, Eliane explicou que existem alguns sinais que marcam o início desse processo: se a criança ficar seca durante o dia por pelo menos duas horas; começar a avisar quando está fazendo xixi; se queixar quando a fralda estiver suja; ficar brincando na mesma atividade por mais de cinco minutos – os pais devem estar atentos porque podem ser indícios de que o desfralde está próximo.
E para isso, é preciso participar ativamente, incentivando a criança. Ela explica que apresentar o banheiro e o penico é muito importante; utilizar recursos, como livros torna o momento mais explicativo e divertido; a criança ver os pais ou o maninho utilizando o banheiro também auxilia no processo.
É importante destacar que cada criança tem um tempo e que por isso é preciso tratar cada caso de forma individual. O desfralde coletivo proposto em algumas creches não é saudável e indicado. Isso porque a escola deve ser só um apoio.
O desfralde requer tempo e paciência. Existem alguns erros comuns, como: começar antes da hora; comparar a criança com outra; pressionar para que faça as necessidades no vaso ou no penico; castigar; iniciar o processo em um momento turbulento – mudança de casa ou chegada de um irmãozinho; gritar, expor ou menosprezar.
A expectativa é que o desfralde ocorra entre 3,5 e 5 anos. A Fisioterapia Pélvica auxilia na parte de orientação aos pais e treino comportamental. O mais importante no processo de desfralde é ter paciência, acolher a criança e estar atento aos sinais.